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CLEVER LEARNING – DAS BETRIEBSSYSTEM FÜR WISSENSTRANSFER
Mit dem Clever Learning Ansatz helfen wir Unternehmen, Wissen auf Knopfdruck zu sichern, aufzubauen und weiterzugeben – so, als würden zwei Menschen direkt nebeneinandersitzen, nur zeitlich entkoppelt und ohne einen einzigen Termin vereinbaren zu müssen.
Clever Learning organisiert den Wissenstransfer zwischen Menschen: direkt im Arbeitsprozess, nachvollziehbar und messbar.
Asynchroner 1:1-Wissenstransfer – direkt im Arbeitsalltag.
WISSEN IST VORHANDEN – ABER NICHT VERLÄSSLICH ÜBERTRAGBAR
In vielen Unternehmen ist wichtiges Wissen vorhanden. Es ist jedoch nicht verlässlich sichtbar, verfügbar oder auf andere Personen übertragbar.
Es steckt in den Köpfen einzelner Mitarbeitender, in täglichen Routinen, Prozessentscheidungen, Sonderfällen und jahrelanger Erfahrung.
Das wird zum Risiko, wenn Mitarbeitende das Unternehmen verlassen, Rollen wechseln, ausfallen oder neue Kolleginnen und Kollegen eingearbeitet werden müssen.
Kritisches Erfahrungs- und Prozesswissen ist häufig nur den Personen bekannt, die täglich damit arbeiten.
Meetings, Dokumente und Übergabelisten erfassen meist nur einen Teil dessen, was für die tatsächliche Arbeit benötigt wird.
Erfahrene Mitarbeitende müssen dieselben Aufgaben und Abläufe immer wieder erklären. Trotzdem bleibt unklar, ob das Wissen wirklich verstanden wurde.
Es ist nicht zuverlässig sichtbar, welches Wissen bereits übertragen wurde, wo Rückfragen bestehen und welche Wissenslücken noch geschlossen werden müssen.
DAS BETRIEBSSYSTEM FÜR WISSENSTRANSFER
Ein Betriebssystem erledigt die eigentliche Arbeit nicht selbst. Es organisiert, wie Menschen, Aufgaben und Abläufe zusammenwirken.
Genau das macht Clever Learning für den Wissenstransfer.
Clever Learning organisiert:
Clever Learning stellt deshalb nicht einfach Kurse oder Inhalte bereit. Es organisiert den gesamten Weg des Wissens zwischen konkreten Personen.
Dabei behalten die beteiligten Personen den Prozess selbst in der Hand. Sie bearbeiten Arbeitsaufträge im eigenen Rhythmus, stellen Rückfragen, wenden Wissen praktisch an und bestätigen aktiv, wann der Wissenstransfer abgeschlossen ist oder fortgesetzt werden muss.
Seit mehr als 25 Jahren unterstützen wir Unternehmen dabei, Wissen direkt im Arbeitsprozess aufzubauen und weiterzugeben.
Aus dieser Erfahrung ist Clever Learning entstanden: ein Ansatz, der Wissenstransfer nicht als zusätzlichen Termin, sondern als festen Bestandteil der tatsächlichen Arbeit organisiert.
begleitete Workplace-Learning-Projekte
Jahre Erfahrung im Wissenstransfer
99,7 % Kundenzufriedenheit in mehr als 25 Jahren
Praxisnahe Wissens- und Kompetenzbausteine entwickelt
WISSEN SICHERN, AUFBAUEN UND MESSBAR MACHEN
Clever Learning unterstützt Unternehmen dabei, kritisches Wissen zu sichern, benötigte Kompetenzen systematisch aufzubauen und den Fortschritt des Wissenstransfers messbar zu machen.
Kritisches Erfahrungs-, Rollen- und Prozesswissen wird direkt während der tatsächlichen Arbeit erfasst – bevor es durch Austritt, Rollenwechsel oder fehlende Verfügbarkeit verloren geht.
Das Wissen wird nicht nachträglich rekonstruiert. Es wird dort gesichert, wo es entsteht und angewendet wird: im Arbeitsprozess.
Neue oder bestehende Mitarbeitende bauen Kompetenzen anhand realer Arbeitsaufträge, Prozesssituationen und Praxisbeispiele auf.
Kurze tägliche Einheiten, ein persönlicher Kompetenzplan und intelligente Wiederholungen machen den Wissensaufbau strukturiert, wiederholbar und messbar.
Das Wissensreporting zeigt, welche Wissenseinheiten bereits bearbeitet wurden, wo Rückfragen bestehen, welche Aufgaben noch offen sind und an welchen Stellen weiterer Handlungsbedarf besteht.
So werden Fortschritte, offene Wissenslücken und anstehende Wiederholungen für Mitarbeitende, Wissensverantwortliche und Führungskräfte sichtbar.
Wissen bleibt nicht länger an einzelne Personen gebunden.
Es wird direkt im Arbeitsprozess gesichert, anhand realer Aufgaben aufgebaut und durch das Wissensreporting messbar gemacht.
So entsteht ein nachvollziehbarer Wissenstransfer, der Abhängigkeiten reduziert, Mitarbeitende schneller handlungsfähig macht und relevantes Wissen dauerhaft im Unternehmen nutzbar hält.
Zunächst wird festgelegt, welches Wissen für eine Rolle, einen Prozess oder eine konkrete Arbeitssituation erforderlich ist.
Dazu gehören kritische Aufgaben, Abläufe, Entscheidungen, Sonderfälle und das wichtigste „Must-have-Wissen“.
Clever Learning löst den nächsten Wissenstransfer gezielt aus – beispielsweise durch einen Arbeitsauftrag, eine Erinnerung, eine neue Wissenseinheit oder eine Rückfrage.
Die wissensgebende Person erfasst ihr Wissen direkt aus der tatsächlichen Arbeitssituation heraus. Wissensgeber und Wissensempfänger müssen dafür nicht gleichzeitig verfügbar sein.
Die wissensempfangende Person bearbeitet den Arbeitsauftrag im eigenen Rhythmus, wendet das Wissen praktisch an und kann Rückfragen stellen.
Anschließend bestätigt sie selbst:
Wissenstransfer erfolgt ✅
Wissenstransfer fortsetzen ❗
So bleibt der Prozess nicht bei einem angesehenen Video, einer geöffneten Datei oder einer bereitgestellten Information stehen. Die empfangende Person übernimmt aktiv Verantwortung für den eigenen Wissensaufbau.
Beim Wissensaufbau kann Clever Learning daraus eine tägliche Kompetenzroutine mit kurzen Arbeitsaufträgen und intelligenten Wiederholungen zusammenstellen.
Das Wissensreporting dokumentiert den Fortschritt über den gesamten Wissenstransfer hinweg.
Es zeigt, welche Wissenseinheiten bearbeitet wurden, wo Rückfragen bestehen, welche Aufgaben noch offen sind und welcher Wissenstransfer fortgesetzt werden muss.
Bei Bedarf können Wissensverantwortliche Ergebnisse zusätzlich prüfen, kommentieren und freigeben.
So wird Wissenstransfer nachvollziehbar, steuerbar und messbar.
Erfahrungs-, Rollen- und Prozesswissen wird systematisch erfasst und bleibt auch bei Austritten, Ausfällen oder Rollenwechseln verfügbar.
Neue oder bestehende Mitarbeitende bauen relevantes Wissen anhand realer Aufgaben und Prozesssituationen auf.
Wiederkehrende Aufgaben und Abläufe müssen nicht immer wieder vollständig von Neuem erklärt werden.
Wissen wird schrittweise von einzelnen Personen entkoppelt und für andere Mitarbeitende nutzbar gemacht.
Das Wissensreporting zeigt, was bereits übertragen wurde, welche Aufgaben noch offen sind und wo weiterer Handlungsbedarf besteht.
Aus den erfassten und übertragenen Wissenseinheiten kann schrittweise ein digitaler Wissenszwilling einer Rolle, Planstelle oder eines Prozesses entstehen.
DER DIREKTE VERGLEICH
CLEVER LEARNING SELBST ERLEBEN
Die Econso GmbH ist die vollständig fiktive Demo-Unternehmenswelt von Clever Learning.
Statt einen klassischen Kurs zu öffnen, starten Sie als neuer Mitarbeitender in einem realitätsnahen Unternehmen. Sie lernen digitale Kolleginnen und Kollegen kennen, erhalten einen konkreten Arbeitsauftrag und erleben, wie Clever Learning Kompetenzaufbau direkt im Arbeitskontext organisiert.
Fordern Sie direkt im folgenden Formular Ihren kostenlosen Zugang zur Econso-Demo an.
IHR ZUGANG ZUR ECONSO-DEMO
Füllen Sie das Formular aus und erleben Sie, wie Clever Learning Wissenstransfer und Kompetenzaufbau anhand realer Arbeitsaufträge organisiert.
Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie die Informationen für Ihren ersten Arbeitstag in der Demo-Unternehmenswelt.
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* Ich kann meine Einwilligung jederzeit kostenfrei mit Wirkung für die Zukunft per E-Mail an info@reseducation.de widerrufen. Weitere Informationen zum Umgang mit meinen Daten finde ich in unserer Datenschutzerklärung.
Clever Learning ist keine klassische Lernplattform und kein reines Ablagesystem für Wissen.
Wie ein Betriebssystem erledigt Clever Learning die eigentliche Arbeit nicht selbst. Es organisiert, wie Menschen, Wissen, Arbeitsaufträge und Prozesse zusammenwirken.
Clever Learning schafft damit die Struktur, in der Unternehmen Wissen sichern, Kompetenzen aufbauen und den Fortschritt des Wissenstransfers messbar machen können.
Clever Learning verbindet Wissensgeber und Wissensempfänger in einem nachvollziehbaren Prozess.
Relevantes Wissen wird definiert, der Wissenstransfer wird ausgelöst und die empfangende Person bearbeitet eine konkrete Wissenseinheit oder einen Arbeitsauftrag.
Rückfragen, Kommentare, Bearbeitungsstände und Bestätigungen bleiben dabei sichtbar.
Clever Learning organisiert deshalb keine Kurse, sondern den tatsächlichen Wissenstransfer zwischen Menschen.
Die empfangende Person bearbeitet Wissenseinheiten und Arbeitsaufträge im eigenen Rhythmus.
Sie kann Rückfragen stellen, Wissen praktisch anwenden und selbst bestätigen, ob der Wissenstransfer abgeschlossen ist oder fortgesetzt werden muss.
Die wissensgebende Person kann auf Rückfragen reagieren und zusätzliches Wissen bereitstellen.
So übernehmen beide Seiten aktiv Verantwortung für den Wissenstransfer.
Das Wissensreporting zeigt den aktuellen Stand des Wissenstransfers.
Es macht sichtbar, welche Wissenseinheiten bereits bearbeitet wurden, welche Aufgaben noch offen sind, wo Rückfragen bestehen und welcher Wissenstransfer fortgesetzt werden muss.
Auch Prüfungen, Freigaben und anstehende Wiederholungen können im Reporting berücksichtigt werden.
So erhalten Mitarbeitende, Wissensverantwortliche und Führungskräfte eine verlässliche Übersicht über Fortschritte und bestehende Wissenslücken.
Ein Lernmanagementsystem organisiert hauptsächlich Kurse, Teilnehmende und Lerninhalte. Ein Wiki oder eine Dokumentation speichert Informationen und macht sie auffindbar.
Clever Learning organisiert dagegen den Wissenstransfer zwischen konkreten Personen.
Wissen wird direkt im Arbeitsprozess erfasst, anhand realer Aufgaben weitergegeben, von der empfangenden Person bestätigt und durch das Wissensreporting messbar gemacht.
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